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教育部提“语言战略”:加强外语教学从娃娃抓起

2011-04-06 15:26:00教育部   外语教学

【出国留学网liuxue86.com】国民教育部长夏岱尔4日宣布将设立一个“语言战略委员会”,旨在“重新考虑语言教学”问题。近来的调查表明,法国人的英语水平一般,为适应经济形势的发展,教育部认为应加强外语教学,而且要从儿童抓起。

据法新社报道,元月底教育部长即宣布要在小学“重新创造英语教学”,建议重点通过新科技的使用,让孩子三岁起就学习 英语。4日宣布成立的语言战略委员会由教育部成员以及外部名流组成。委员会应考虑“从三岁起就普及学英语的方案”。建立这个新机构时,部长应确定工作“日 程和方法”。

夏岱尔曾表示,战略委员会主要应当“寻找更加有效的新学习方法,更能与我们的时代相符的方法”。委员会还应当思考“会话和交流在语言教学中的位置”,思考在学生整个学业期间课时的重新安排,因为今天的安排过于死板,千篇一律。夏岱尔建议“考虑因人制宜的办法”。

夏岱尔主张使孩子从幼儿园起就对英语感兴趣,主张幼儿园请初中和高中的英语教师帮助。此外也可以招标,以便教师下学年开学时掌握调动孩子学习积极性的“一套方法”。

教育部长还强调初高中“流动性”的重要性,希望所有孩子18岁前起码在国外生活过一段时间学习外语。

夏岱尔希望远距离教学机构(CNED)设立一种工具,可以使孩子们远距离学习英语。由于小学将取消语言教学岗位,教 育者对从孩子3岁起就开始教他们英语的主张很不以为然。研究员和语言学家认为,在小学、包括幼儿园提早教孩子学外语,从目前教学条件来看并不能保证他们日 后掌握这门外语。

另据第一语言教育协会(EF,EDUCATION FIRST,组织在外国短期居留学习语言、文化交流等活动)最近公布的全球44个母语不是英语的国家国民英语水平排行榜,法国成人的英语水平排在第17位。

根据这个排名,法国排在第17位,领先意大利(第23名)和西班牙(24名)。按递增顺序,前5名为挪威、荷兰、丹麦、瑞典及芬兰。德国排名第8。

第一语言教育协会认为“大部分的法国人承认在做生意和到外国旅行时讲英语很有用,但在法国学校里,英语并不是非常地被看重。”

该协会指出:“法国人在使用英语时很害羞,他们宁愿与外国人讲法语,深信自己的英语水平弱和口音令对方不易理解。”

第一语言教育协会还指出:印度和中国分别排名第29和30,但中国在“迅速进步”。

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