我们在谈北欧快乐教育之前先回答一下，快乐教育会使一个孩子变得无助吗？在世界范围内，北欧被公认为高福利、高幸福的地区，主要国家为瑞典、挪威、丹麦、芬兰和冰岛。在这些国家中，教育呈现出一个特征——快乐。那么这种教育模式好吗？接下来由出国留学网小编为大家解答！
北欧的教育模式怎么样
北欧的快乐教育
那麽，这些北欧国家如何能在快乐教育方面达到世界一流教育和学术水平？
1、崇尚自然教育
北欧人非常推崇户外运动，例如，挪威的孩子从学走路时就开始学习滑雪。在北欧，幼儿园几乎都是小房间，活动设施大多是用木料和旧轮胎做的，这是为了保证孩子们在家里和外面的活动都能更方便地转换。
在幼儿园与院子相连的门厅中，都会有挂成套的雨衣和插雨鞋的架子。即使遇到下雨天，孩子们也会到户外活动。
幼稚园与庭院相连的门厅内，都有一整套装着雨衣和雨鞋的架子。即便是在下雨天，孩子们也要到户外去。芬兰的学校通常是在室外教学。教师带领学生们走进自然，探寻自然，把自然中的事物用在数学、生物学、文学等各个学科的教学中。这不仅可以培养孩子与自然的关系，而且可以让他们在玩耍时学习。
2、尊重每个孩子，采用个性化教育
在纪录片《他乡的童年》中，我们看到了芬兰学校的个性化教育。
在芬兰的小学里，孩子们可以自由地选择座位，穿着袜子去上课，甚至可以穿着他们喜欢的女巫服装，在上课的时候吃零食。
在整个小学生涯中，芬兰教育的核心是避免竞争，孩子们不需要参加考试。而评估的标准则是孩子们所学到的知识以及他们如何学习。
老师致力于发掘每一个孩子身上的闪光点。有的孩子数学好，有的擅长艺术，有的擅长团队合作。每一个孩子都不完美，但每个孩子都有自己的闪光点，都有无限可能。而教育的作用是发掘孩子的潜能。
3、父母不打骂也不娇纵孩子
北欧国家最早于1979年颁布禁令，禁止打骂孩子，更于1997年将其写入法律。中国父母认为这是很正常的事情，而在芬兰教育中，这是绝对不允许的。就教育孩子而言，他们反对任何暴力行为，尤其是语言暴力行为。
芬兰人的父母不会骂孩子，但也不会纵容他们。在丹麦小学低年级的时候，孩子们都必须参加一个全国性的项目“step by step”，孩子需要识别不同情绪表情的图片，包括悲伤、恐惧、愤怒、沮丧和快乐，然后一起探讨，看这些图片时的感受，并尽可能用具体的语言进行描绘，一方面要对别人的情绪进行叙述，另一方面也要说出自己的所思所想。对于一些比较“特色”的孩子，丹麦的学校也非常尊重。比如孩子注意力不集中，有多动症，学校会让孩子坐在充气的球形垫子上上课。对于烦躁不安的孩子也有专门的座位。这些有趣的设备可以帮助孩子解决问题。
关于北欧特色教育，我们都可以复制吗？从客观来说，还是很困难的。无论如何，北欧的教育特点是有其客观前提的。有高福利的社会系统，干净的自然环境，经过严格选拔和训练的高素质教师，全国各等级无差别的学校，倡导安定友好、人人平等的社会文化。但我相信，从北欧这扇窗口，依然可以引发一些深远的思考。对于孩子，在童年时教育教的更多是性格。
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